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Título:  O ensino do relevo: noções e propostas para uma didática da geomorfologia Autor:  William Zanete Bertolini Vilma Lucia Macagnan Carvalho Palavra-chave:  Geomorfologia Estudo e ensino Teses. Relevo Teses. Geografia Teses. Data de Publicação:  6-Abr-2010 Publicador:  UFMG Resumo:  Esta dissertação tem como objeto de estudo o conhecimento do relevo na perspectiva do seu processo de ensino/aprendizagcm em meio à geografia escolar. Tendo em vista que a organização e estruturação do conhecimento constituem-se em fatores fundamentais para a explicação e compreensão dos conteúdos, o principal objetivo desta pesquisa é apresentar propostas de abordagem do relevo aplicadas ao ensino deste conteúdo. Indiretamente, pode ser apontado como objetivo secundário a formação docente. Entretanto, ressalta-se que não se trata, em princípio, de simplesmente oferecer aos professores materiais para o ensino do relevo, mas, também e mais importante, de refletir sobre quais conhecimentos devem ser mobilizados ao se abordar o conhecimento do relevo tanto a partir da realidade e do contexto nos quais estão inseridos os alunos, quanto à luz dos conhecimentos geocicntíficos. Dando-se conta de algumas conclusões apontadas em estudos nacionais e internacionais a respeito das dificuldades enf... URI:  http://hdl.handle.net/1843/MPBB-86JKC3 Aparece nas Coleções: Dissertações de Mestrado Arquivos neste Item: Arquivo Tamanho Formato disserta__o_completa.pdf 18963Kb Adobe PDF Ver/Abrir

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